|
|
• Цель:
развитие у учащихся способности смотреть
на проблемы с позиции других людей, в том
числе и глазами родителей, развитие уме • Подготовительная
работа: 1. Создаем
инициативную группу, которая проводит
анонимное анкетирование среди
одноклассников: «Какие вопросы сложно ре 2.
Инициативная группа вместе с классным
руководителем отбирает наиболее острые
проблемы или ситуации. 3.
Инициативная группа готовит инсценировки
некоторых ситуаций, если это
необходимо. 4.
Выбираются ведущие. 5.
Остальные учащиеся класса делятся на две
группы. По жребию одной группе
предстоит играть роль «родителей», другим
предстоит не менее сложная роль «детей».
В ходе дискус |
|
|